Programme et Curriculum
du Primaire et de l’intermédiaire
Le programme s'adresse aux enfants âgés de six à treize ans. Le curriculum offert, conforme aux exigences du Ministère de l'Éducation de l'Ontario, intègre les programmes des cycles 2 et 3 et ceux du collège (6e, 5e, 4e) du Ministère de l'Éducation nationale française.
Contenu sommaire d’apprentissage en Primaire et intermédiaire et temps par matière (45 min.) Période
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Éducation religieuse et morale
Éducation de la foi, vie spirituelle, discernement moral et engagement, des récits bibliques et leurs liens avec la vie quotidienne, valeurs, relations positives avec les autres.
Français
Communication orale, Lecture et compréhension, Écriture/expression écrite, Étude de la langue (vocabulaire, grammaire, orthographe, dictée).
Anglais en tant que langue 1ère
Oral Communication (Speaking and Listening); Reading comprehension; Writing(Developing, Organizing, Form, Style); Media Litercy, Language (Vocabulary, Grammar, Phonics/spelling ).
Langue Internationale
Communication orale, Lecture et compréhension, Écriture/expression écrite, Étude de la langue (vocab., gramm., orthogr., dictée).
Mathématiques
Nombres et calculs, Organisation et gestion de données, fonctions, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie, Algorithmique et programmation.
Sciences et technologie
Découverte du monde, Systèmes vivants, Matière et minéraux, Énergie et contrôle, Structures et mécanismes, Systèmes de la terre et de l’Espace.
Sciences Sociales
Survol international, le Canada et le monde, Histoire, éducation civique.
Informatique
Découverte et gestion de données électroniques ; Création : bordures, pourtour, décor, formatage et traitement de texte ; Exercices : cours, révisions, animations.
Éducation Physique et sportive
Habiletés motrices, Vie active, Santé.
Arts intégrés
Art visuel , Art dramatique , Art musical, Danse.
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Contenu d’apprentissage progressif des classes CP, CE1, CE2
Contenu d’apprentissage progressif des classes CM1, CM2, 6ème
Contenu d’apprentissage progressif des classes 5ème, 4ème, (7e, 8e année)
Horaire et déroulement d’une journée scolaire
| Horaire | Activités |
|---|---|
| 08:00 – 08:30 | Accueil /prière |
| 08:30 – 09:15 | Période académique |
| 08:30 – 09:15 | Période académique |
| 10:00 – 10:15 | Pause-santé et collation |
| 10:15 – 11:00 | Période académique |
| 11:00 – 11:45 | Période académique |
| 11:45 – 12:30 | Déjeuner / récréation |
| 12:30 – 13:15 | Période académique |
| 13:15 – 14:00 | Période académique |
| 14:00 – 14:15 | Pause-santé et Collation |
| 14:15 – 15:00 | Période académique |
| 15:00 – 15:30 | Période académique |
| 15:30 – 15:45 | Départ |
N.B. : Les vendredis le programme académique se termine à 12h45. – Le départ aura lieu entre 12h45 et 13h00.
L’horaire des activités parascolaires optionnelles est le suivant :
| Horaire | Activités |
|---|---|
| 13:00 – 13:30 | Toilettes, déjeuner |
| 13 :30 – 14:30 | Activités éducatives |
| 14 :30 – 15:00 | Collation et récréation |
| 15 :00 – 17:30 | Activités éducatives |
Transition scolaire : à la fin de l’un des cycles du « primaire » ou de l’intermédiaire :
L’élève pourra poursuivre ses études :
- au programme secondaire de l’Ontario
- au programme 3e secondaire de la province de Québec
- au programme secondaire de l’OBI
- au programme du collège 3e année dans le système français
- au programme d’Éducation de Base 9e année du système libanais
École privée de langue français à Ottawa